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Referencias Bibliográficas

  Alcalay, L. Milicic, N. y Torretti, A. (2005). Alianza Efectiva Familia-Escuela: Un Programa Audiovisual Para Padres. SciELO Analytics , 14(2), pp: 149-161. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-22282005000200012&script=sci_arttext&tlng=en Alfonso, Y. (2019). El eterno debate y el desencuentro entre la familia y la escuela. El País. https://elpais.com/elpais/2019/06/07/mamas_papas/1559906757_165331.html AMPA en el colegio: ¿Cuáles son sus funciones? (2016). Educaweb. https://gestioneducativa.educaweb.com/ampa-colegio-funciones/ Arce, E. (2021). Docente en escuela rural y urbana. Historia de la Escuela. https://edgararbl.blogspot.com/2016/10/docente-en-escuela-rural-y-urbana.html Garreta, J. (2015). La comunicación familia-escuela en educación infantil y primaria . Rase, 8(1), pp:71-85. https://ojs.uv.es/index.php/RASE/article/view/8762/8305 Cabrera, M. (2009). La importancia de la colaboración familia-escuela en la educación. Revista Digital Innovación y Experie...

Conclusión

La educación infantil es una etapa muy importante. El niño atraviesa por un periodo de gran evolución en todos los sentidos, ya que su plasticidad cerebral es mayor y se producen infinidades de conexiones neuronales. Tiene por ello una gran capacidad de aprender. Por consiguiente, es esencial guiarlos y facilitar su aprendizaje y desarrollo en todos los aspectos.   Actualmente, la mayoría de pedagogos y sociólogos concuerdan en que la inclusión de las familias en el ámbito educativo es esencial para propiciar una educación íntegra y es un elemento clave del éxito escolar.  Las familias aportan muchas ventajas a los docentes y en general a la educación ya que si se unen ambos, favorecen el aprendizaje de los niños y niñas. Como ya hemos comentado antes la escuela y la familia son dos pilares fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y dos agentes socializadores de los discentes. Es importante conocer los contextos en los que el niño aprende por ello una ...

Introducción

Bienvenidos a nuestro blog. Nosotros somos el grupo 04, formado por Juana Camacho, Enrique Estévez, Cristina García, Patricia Bermúdez, Lucía Alcaraz, Jose María Carril y Raúl Nuño.  El tema a tratar en nuestro blog es el de La familia y la educación. En las diferentes entradas que hemos realizado, hemos profundizado sobre nuestro tema y hemos introducido contenidos esenciales para desenvolvernos en él. Entre nuestros trabajos se encontrarán conceptos básicos, textos y noticias relacionados con dicho tema, análisis estadísticos basados en investigaciones e imágenes y videos que nos han resultado interesantes.  Específicamente vamos a tratar temas como la orientación familiar, cómo afecta la relación familia-escuela a los alumnos, los pilares de la educación, o la importancia de la comunicación entre ambos agentes. Antes de nada queremos dejar claro qué es la participación educativa. Esta consiste en la colaboración directa con el alumnado en los procesos de aprendizaje y en la...

Vídeo 2

  Todo Padre de Familia debe ver este video. Te puede cambiar la Vida. En este video se ve claramente una actividad en la que la familia está participando en la escuela, por lo que la inclusión de esta en el centro educativo es evidente. De esta forma, los niños están nutriéndose de las enseñanzas que los padres de sus compañeros le aportan, pues puede presentarle cosas que sus familias y docentes no habían tenido en cuenta.  Podemos relacionar el aprendizaje que ofrece el padre del video sobre que hay que estar unidos y crear un equipo para superar las dificultades que se nos interponen a lo largo de nuestra vida, con la colaboración de de la familia y la escuela.  La escuela y la familia también deben ser un equipo, deben trabajar conjuntamente para poder beneficiar a los alumnos y potenciar su desarrollo integral, ya que ese es el objetivo fundamental tanto de padres como de docentes. Si fusionamos el trabajo de los dos agentes educativos, se podrá tener en cuenta aspe...

Video 1: Familia y educación

~VIDEO 1~ FAMILIA Y EDUCACIÓN. En este vídeo observamos como la inclusión de las familias en el ámbito educativo es un factor clave para propiciar un buen desarrollo en los niños. La familia es el agente educativo principal y más influyente de los niños. No obstante, es clave que los docentes y familias trabajen conjuntamente en la educación de los alumnos, consiguiendo un aprendizaje íntegro y de calidad. Por un lado, es importante conocer el comportamiento de los niños en todos los contextos, por ello, se requiere que exista una comunicación fluida entre familia-escuela y lograr así tener un conocimiento completo de los discentes. Por otro lado, las tutorías con los padres son imprescindibles, ya que a través de ellas se conoce la preocupación que tienen los padres sobre el niño/a. Además, los docentes pueden recoger cierta información de dichas preocupaciones que tienen los padres, y así poder ayudar a los niños y familias de manera más amplia, accediendo a todas las necesidades de ...

Imagen; Educación rural VS Educación urbana

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  Esta foto se puede ver y analizar las grandísimas diferencias que existen entre una escuela rural y una escuela urbana. La foto simboliza que las medidas tan diferentes que tienen ambos tipos; En el caso de los docentes de escuelas rurales, el simple hecho de impartir las lecciones en algunas ocasiones, es un reto al que deben de enfrentarse. Muchos de los docentes que imparten lecciones en zonas rurales son uni-docentes, esto se debe a que en la mayoría de los casos, estos tipos de escuelas, cuentan con pocos estudiantes; sin embargo, los docentes, deben de planear y formar a estudiantes de distintas edades, al mismo tiempo, en una misma aula. Otro aspecto que el docente rural debe de considerar, es que muchos de los estudiantes que asisten a la escuela, pueden ayudar en las labores agrícolas en sus hogares, por ende, puede pasar que no asistan continuamente a las lecciones por la misma razón, o bien, el cansancio acumulado por trabajar antes o después de asistir a la escuela, a...

Imagen: Educación online

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Esta imagen la podemos situar en los tiempos de pandemia que hemos vivido actualmente, cuando las escuelas estaban cerradas y las clases se impartían de manera online. La familia que aparece nos hace entender la importancia que tienen las escuelas no solo para la enseñanza-aprendizaje de los niños sino que además permite la conciliación laboral y familiar. Atender las tareas familiares y laborales a la vez se convierte en una situación muy difícil de sobrellevar, provocando un gran estrés tanto en los adultos como en los niños. Por otro lado, las escuelas tenían la obligación de enviar actividades a los alumnos, puesto que esta situación podría provocar un retraso en el aprendizaje. Pero en muchas ocasiones los niños necesitaban la ayuda de sus tutores. Sin embargo, los padres y madres se veían incapaces de realizar su trabajo, las tareas del hogar, ayudar y atender a sus hijos, etc. Lo que provocó que la salud de las familias se viera afectada, empeorando la calidad de vida.  No o...