Datos estadísticos. Relación de la familia con el profesorado.

En esta tabla se puede observar la relación de los distintos padres ante el profesorado según el grado de importancia según las circunstancias.

En cuanto a la media aritmética solo cinco variables (4F, .El padre/la madre no asume las consecuencias de las decisiones que se toman; 10F, El padre/la madre se implica excesivamente para que su hijo/a estudie; 13F, El padre/la madre me amenaza con hablar con una autoridad superior cuando algo no le gusta de mi trabajo; 14F, El padre/la madre dice que soy un mal profesor/a; y 15F, Me siento amenazado/a por este padre/madre ) se sitúan fuera de los parámetros de entre 4.00 y 6.60. La variable 4F refleja un valor de 7.14, se encuentra por encima de los valores medios. Las otras cuatro variables se encuentran en valores por debajo de los medios destacando la 14F (2.86) y la 15F (2.96) en donde la media aritmética estaría situada en el rango Nunca-Casi Nunca.

Destacar que todas las variables, a excepción de la 14F (2.726) y de la 10F (2.460), muestran una desviación típica >3.00. Esto refleja que la mayoría de los datos de cada variable son muy dispersos respecto de la media aritmética debido a que las percepciones del profesorado sobre las conductas difíciles de las familias son extremas, es decir el padre o la madre, normalmente, muestra Casi Siempre o Siempre esa conducta o no la muestra.